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浅谈提高农村小学数学课堂教学有效性策略

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摘要摘要：随着社会经济环境的不断变化，教育受到越来越多的关注和重视，尤其是小学数学教育，更成为人们关注的焦点。为使小学数学教学更好地适应时代发展的要求，满足学生学习的需要，必须不断加强教学探索，全面规划，科学设计教学，进一步提高教学效果。

DOI 2d3xz5rld9/5445919

作者刘双玉

机构地区黑龙江省哈尔滨市木兰县新民镇中心小学

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学生数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄全生. 浅谈提高农村小学数学课堂教学的有效性.教育学,2019-11.
2黄全生. 浅谈提高农村小学数学课堂教学的有效性.教育学,2019-11.
3粟荣新. 提高农村小学数学课堂教学有效性的策略.教育学,2022-04.
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7麻红芝. 浅谈怎样提高农村初中数学课堂教学的有效性.教育学,2017-06.
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9姓名:胡晓敏. 浅谈新课改下如何提高农村小学数学课堂教学的有效性.教育学,2023-10.
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中小学教育

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