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初中物理实验教学的分析

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摘要摘要：物理教学离不开实验，实验是物理教学最有效、也最高效的一种方法。物理实验对学生来说似难非难，很多实验的难度并不是很大，但需要较高的综合能力。物理的发展过程就是依靠实验来验证，看到现象究其本质。自古至今很多物理学家都是先从现象入手，对未知世界的不断探索才有了今天物理结论。

DOI 2d3xz8xgd9/5446467

作者赵兴宝

机构地区宁夏石嘴山市第七中学宁夏石嘴山 753000

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词物理教学物理实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）