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新高考模式下高中英语教学策略研究与探讨
新高考模式下高中英语教学策略研究与探讨
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摘要
摘要:高考作为我国一项重要的教育考试,是一个公平、公开、公正的考试,学生通过努力取得优异的成绩就能进入自己理想的学府进行深造学习。但是,其中也存在着诸多弊端。比如,教师对学生采取“应试教育”,让学生只是为了拿到高分数而努力学习,使学习带有“功利性”,忽略了提高学生的综合能力。因此,在高中英语的学习中,教师要明确英语教学的目标,优化教学策略,合理地进行调整,提高学生的综合能力,促使英语教学改革顺利进行。
DOI
odw3116g4k/5452632
作者
仝秀红
机构地区
云南省丘北县第一中学663200
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
新高考模式
高中英语
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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