二胎时代下异姓同胞家庭教育的思考

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摘要 摘要:二胎政策的放开,“两家并一家”婚姻模式的出现,让同胞孩子呈现异姓化趋势,二胎家庭教育也出现了一些新的问题。本文以文萃小学109个有异姓同胞的学生为研究对象,以开放式的访谈来获得研究资料,对于家庭中有异姓同胞的家庭问题展开深入的调查。在对资料进行定性分析的基础上发现有祖辈有亲疏之分、两娃难以亲近、外界关切让娃敏感的影响,对此从祖辈父母及孩子三个维度给予对策,为正处于有异姓同胞的家庭提供参考。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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