摘要
摘要：高中语文教学在让学生探究语文学习本质的同时，也能更好地将社会主义核心价值观教育融入语文课堂教学过程中，学生明确自身发展的实践方向，逐渐在以语文载体背景下让学生积极的合作以及体验，形成正确的价值取向，在感知语文教材内独有教育多元化内涵的同时，也能够让学生形成爱国情怀，不断地为实现中国梦而不断拼搏奋进。新时代环境背景下，学生是祖国未来的希望，处于高中阶段的学生需要能够树立正确的目标志向，不断为社会主义建设产生自主贡献和服务精神。教师在语文教学中应当起到带头作用，剖析社会主义核心价值观的重要教育价值，让学生进行自主探究的过程中，结合现代化教学环境，形成立体式的教育空间，逐渐将新课程标准以及良好的实践教育活动，作为爱国教育渗透的有效途径。
出版日期
2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
