摘要
摘要:高中语文教学在让学生探究语文学习本质的同时,也能更好地将社会主义核心价值观教育融入语文课堂教学过程中,学生明确自身发展的实践方向,逐渐在以语文载体背景下让学生积极的合作以及体验,形成正确的价值取向,在感知语文教材内独有教育多元化内涵的同时,也能够让学生形成爱国情怀,不断地为实现中国梦而不断拼搏奋进。新时代环境背景下,学生是祖国未来的希望,处于高中阶段的学生需要能够树立正确的目标志向,不断为社会主义建设产生自主贡献和服务精神。教师在语文教学中应当起到带头作用,剖析社会主义核心价值观的重要教育价值,让学生进行自主探究的过程中,结合现代化教学环境,形成立体式的教育空间,逐渐将新课程标准以及良好的实践教育活动,作为爱国教育渗透的有效途径。
出版日期
2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)