农村小学儿童不能有效完成数学家庭作业的成因及策略

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摘要  摘要:家庭作业是课堂教学的延伸,是学生巩固和提高知识应用能力的过程,也是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。然而由于种种原因,农村学生家庭作业的完成过程中一部分学生存在困难,抄袭、应付、甚至不完成作业现象时有发生。如何提高家庭作业的实效性,是我们重点思考的问题。在此分析农村小学生不完成家庭作业的原因,并给予有针对性的措施,有效的解决这一问题,培养学生认真完成作业的习惯。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)