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核心素养下初中物理教学实践策略探寻

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摘要摘要：物理是初中学习中最基础的学科，研究的内容主要包括各类宇宙方面的内容。教师可以利用多元化的教学方式教导初中学生，培养初中学生的物理核心素养，解决初中学生学习的困难。基于此，本文对初中物理核心素养对物理教学的影响以及核心素养下初中物理教学实践策略进行了分析。

DOI 34g7rpl849/5455155

作者许贵翀

机构地区青海省西宁市第二十一中学 810000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词核心素养物理教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）