首页 > 《中国教师》 > 2021年12期 > 初中英语教学中对于学生听说能力的培养

初中英语教学中对于学生听说能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：受新课程改革的影响，教育部门为初中英语教学提出了新要求。教师应以学生为核心积极开展英语教学，重点培养学生的听、说、读、写四项能力。英语是一门语言学科，学习英语的目的是使学生掌握国际通用语言，以便于学生在未来的生活中能够有效地与外国友人进行交流。而对于一门实用性语言来说，培养学生的听、说能力尤为重要，学生在与人进行交流时，主要应用的便是听说能力。因此，笔者将结合自身多年教学经验，以初中英语教学中对于学生听说能力的培养为主题进行探究讨论。

DOI odw31xoy4k/5455256

作者麻文静

机构地区海原县三河中学宁夏中卫 755220

出处《中国教师》 2021年12期

关键词初中英语听说能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）