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小学语文阅读教学中开展随文练笔

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摘要摘要：语文课程标准提出：阅读是学生的个性化行为。随文练笔是提高学生表达能力的有效方式，对学生写作能力培养有重要作用。目前，语文教材中的文章经典、用语精准、语言优美，为学生阅读能力提高和写作积累提供借鉴。同时，还能够训练学生表达能力、认知能力。随文练笔作为学生读写训练主要路径，既可以引导学生温故知新，还能够激发学生写作热情。鉴于此，笔者结合实践经验，就阅读教学中采取随文练笔的有效方法进行简要分析。

DOI g4qrlgxnj8/5455348

作者侯琼定

机构地区东山镇马场完小

出处《中国教师》 2021年12期

关键词小学语文阅读随文练笔方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）