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鸣鸠琴与中学民乐合奏的融合实践研究
鸣鸠琴与中学民乐合奏的融合实践研究
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摘要
摘要:在中学音乐教学中将器乐教学和民族音乐进行有效的整合,能促进民族乐器艺术的进步和发展,并在民乐教学中占据重要地位。鸣鸠琴对于中学生来说是一种易弹易奏的新型民族小乐器,要为学生进行鸣鸠琴与民乐合奏课教学,需要解决各种乐器的有效的融合。本文首先分析器乐合奏现状,分析中学民乐合奏课开展的意义,通过鸣鸠琴与中学民乐合奏的融合实践,最后提出将鸣鸠琴与民乐合奏有效融合的措施。
DOI
rj8m9rvk40/5459358
作者
刘倩
机构地区
西安市长安区第三中学 陕西 西安 710100
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
鸣鸠琴
民乐合奏
器乐教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年12期
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