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如何激发小学生语文学习兴趣

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摘要摘要：兴趣是创造一个欢乐与光明的教育环境的主要途径。从这个意义上讲，兴趣更是创造欢乐与光明的教育的有效途径。任课教师分别从“精心创设情境，打造高效课堂”“游戏课堂导入，诱发学习欲望”“联系生活实际，构建生态课堂”从这三个方面入手，激发学生学习语文的兴趣，提高学生学习质量。进而让学生由“要我学”变为“我要学”“不想学”变成“我爱学”,学生的语文能力也有了一个质的提高。

DOI rdx3p9y5dl/5461373

作者刘婷婷

机构地区重庆市江津区珞璜小学校 402260

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词精心设计教案游戏课堂导入联系生活实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）