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体验式阅读在小学语文课堂中的有效运用

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摘要摘要：体验式阅读是一种以学生为中心，强调学生自主感受体验的阅读学习方式，在小学语文阅读教学中，体验式教学的运用可以更好地帮助学生感受文本，建构一个有意义的阅读世界。因此在今后的教学中，教师有必要加强对体验式阅读教学的研究和探索，通过更多有效的体验阅读教学形式开展，为学生的阅读学习发展增添助力。

DOI wjv3p5qw47/5461398

作者杨亚娇

机构地区厦门市同安区布塘小学，福建厦门 361100

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词体验式阅读小学语文有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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