浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练

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摘要 摘要:音乐是一门古老的艺术,早在人类还没有系统性语言结构的时候就已经能够用音乐来进行情感和信息的表达,如今更是随着历史的变迁和岁月的洗礼形成丰富多样的表现形式。虽然音乐的形式五花八门,但是音乐的主要构成还是由强弱、调性、时长、因素等因素所组成,而其中最为重要的构成部分就是节奏,因而在我国现代音乐教育当中,不仅仅要培养学生的音乐艺术涵养,更要在教学过程中进行合理的节奏训练,帮助学生形成良好音乐素养。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)