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农村小学英语教学现状及效果提升策略

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摘要摘要：自人类社会初期，语言就已是人际沟通的重要桥梁，除此之外最重要的还有表达，进行感情的宣泄。美的语言象黄鹂的歌声，会带给美的享受。随着国际化进程的加快，学习他国语言是当代公民必备的基本素养。现如今，农村小学三年级就开始了英语的学习，因一系列原因的存在，西部农村小学英语学习效果存在较大的问题，笔者在此进行探讨并就此提出效果提升策略。

DOI 7j6ykvn7d0/5461590

作者汪欣雨

机构地区甘肃省天水市武山县洛门中心小学甘肃省天水市 741306

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词农村小学，英语教学，现状，提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）