提高小学青年教师课堂教学能力的校本培训策略研究

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摘要 摘要:教师的课堂教学能力和校本培训一直是教育领域的研究热点。虽然已有的研究成果很多,但在校本培训的研究中,培训对象是所有的教师,但对青年教师培训的研究较少。小学青年教师是学校教育贯彻执行的中流砥柱,因此提升小学青年教师的课堂教学能力十分必要,文章主要对提高小学青年教师课堂教学能力的校本培训策略进行相关研究。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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