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《教育学文摘》
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提升初中生语文阅读能力的教学策略
提升初中生语文阅读能力的教学策略
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摘要
摘要:随着教育教学的改革,初中阶段的语文阅读部分在教学上也越来越受到老师们的重视,同时也对初中语文老师提出了更高的教学要求。在初中阶段的语文阅读教学期间,老师要将学生们作为课堂教学的主体,要坚持以学生为本教学理念,不断培养初中生们对语文阅读的兴趣,在此基础上营造和谐的课堂学习氛围,进而提升初中生们的语文阅读能力。本文结合当前初中语文阅读教学现状,重点对提升初中生语文阅读能力的相关教学策略展开了探讨。
DOI
pd50wwml47/5466895
作者
雷佳林
机构地区
湖北省武穴市石佛寺镇鸡公岭中学 湖北省武穴市435400
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
初中语文
阅读教学
能力提升
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年13期
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