首页 > 《教育学文摘》 > 2021年13期 > 提升初中生语文阅读能力的教学策略

提升初中生语文阅读能力的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育教学的改革，初中阶段的语文阅读部分在教学上也越来越受到老师们的重视，同时也对初中语文老师提出了更高的教学要求。在初中阶段的语文阅读教学期间，老师要将学生们作为课堂教学的主体，要坚持以学生为本教学理念，不断培养初中生们对语文阅读的兴趣，在此基础上营造和谐的课堂学习氛围，进而提升初中生们的语文阅读能力。本文结合当前初中语文阅读教学现状，重点对提升初中生语文阅读能力的相关教学策略展开了探讨。

DOI pd50wwml47/5466895

作者雷佳林

机构地区湖北省武穴市石佛寺镇鸡公岭中学湖北省武穴市435400

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词初中语文阅读教学能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）