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高职图形图像处理课程教学效果提升

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摘要摘要：高职教育是我国教育体系的重要组成部分，为社会和国家发展培养了大量初、中级专业技术人才。为紧跟时代发展步伐，适时调整高职专业教学内容，提升高职专业课程教学质量成为当前高职教育工作者重点研究的问题。本文主要围绕高职图形图像处理课程教学展开，通过展示图形图像处理教学中存在的问题，列举出一系列提高该课程教学效果的措施。

DOI 7dm5k7ze4n/5470478

作者王玉贵

机构地区焦作大学 454003

出处《中国科技信息》 2021年7期

关键词高职图形图像处理课程教学效果提升策略

分类 [][]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）