摘要
摘要：少先队活动课程是为了保障少先队员能够更好地成长，少先队活动课程需要和本地地方资源有效结合，小学正是各种习惯形成、培养的阶段，在少先队活动课程中，教师应格外注意少先队员的文明礼仪养成教育。讲礼仪懂廉耻是对少先队员最基本的要求，也是每个人必须从小就要学习、培养的习惯。小学是为学生各方面奠定基础的阶段，不仅仅是学习，更是行为习惯，只有形成良好的行为习惯，学习才有意义。倘若少先队员连最基本的行为习惯都是恶劣的，那么学习也不会对社会有很大的作用，甚至有不利于社会的影响。只有让少先队员养成文明礼仪习惯，教育才会是有用的。教师在带领少先队活动课程过程中，一定要学会利用本地资源。
出版日期
2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
