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提高科学探究能力，培养生物科学素养

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摘要摘要：为了提高学生的科学探究能力，培养学生生物科学素养，首先教师要深入学习新课标和教材，明确教学目标和任务，其次从学生和教材的实际出发，提出研究价值问题；最后在教师指导下，学生设计探究计划，开展探究活动，填写探究报告，通过比较、分析、初步结论。

DOI pd505x5m47/5475747

作者黄金波

机构地区大连保税区第一高级中学 116104

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词科学探究生物素养探究学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）