摘要
摘要:口语交际是以训练学生听说能力,规范学生口头语言,提高口头交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯为任务的一种听说训练。通过这种训练,为学生正确运用祖国语言文字打下扎实的基础。因此,口语交际对发展学生的智力,促进学生的读写能力,提高其语文素养具有十分重要的作用。在当前小学语文教学中,教师应注重培养学生的口语交际能力,强化对学生的日常训练,在课堂中运用有效的策略,综合小学生的学习情况,增强小学生的沟通能力与语言表达能力,提高学生的语文素质与文化素养,促进学生长远发展。
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)