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产教融合背景下现代学徒制在中职物流管理专业中的应用

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摘要摘要：中职院校是“大国工匠”的摇篮，在职业院校专业建设中“产教融合、校企合作”是彰显办学特色，培养应用型人才的重要途径。随着中职院校教学改革的持续深入推进，基于产教融合背景下的“现代学徒制”人才培养模式深化社会各界的高度重视，基于此，中职院校要瞄准产教融合特征，立足于时间，统筹谋划，整体设计，通过多措并举，加强与企业的稳定合作，探索校企合作，学徒制等“共育共建共成长”的应用型人才培养模式，打造物流人才培养中的可推广、可复制、有特色的样板，助力中职院校的内涵式发展。

DOI 6jr3mxewj5/5478687

作者温岚兰

机构地区广西省柳州市第二职业技术学校广西柳州 545006

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词中职院校物流专业产教融合学徒制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）