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工匠精神培养与中职思政教育的有效融合研究

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摘要摘要：中职院校是培养高素质技术技能型人才的重要场所，为了给社会提供更多的全能型人才，培育学生的工匠精神，强化学生的创新思维，加强学生的思政教育变得越来越重要。然而，受到传统观念、教育方式等多种因素的影响，导致工匠精神在思政教育中的有效应用及有机结合受到不同程度的制约。因此，中职院校需要对工匠精神融入思政教育的制约因素及路径进行客观的分析，从而进一步促进思政教育和中职教育教学的改革。基于此，本文章对工匠精神培养与中职思政教育的有效融合进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 7j6y2860d0/5479818

作者郭伟平

机构地区烟台信息工程学校山东省烟台市 261400

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词中职工匠精神培养思政教育有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）