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浅谈小学英语阅读教学中的读写结合

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摘要摘要：阅读与写作相互联系、相互渗透，是英语阅读教学中的两大法宝。本文阐述了小学英语阅读教学中的内涵及意义，提出小学英语阅读教学中读写结合的策略，包括转变英语阅读教学观念，加强读写结合的英语阅读教学指导，实施多种读写结合的英语阅读教学活动三方面。

DOI pj02l6z84y/5480227

作者宋明会

机构地区贵州省兴仁市鲁础营回族乡鲁础营民族小学 562309

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学英语阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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