摘要
摘要:现阶段,随着小学教学要求的改变,小学的数学老师在小学数学的教学过程中越来越注重小学生的自主探究学习意识,相关的小学老师指引学生在学习的过程中自己去解决相关的学习问题,在一定程度上发挥了小学生的自主能动性,转变了小学老师的角色。在小学数学的教学中,图片是一种相对比较重要的解决问题的方法或者是手段。图片方法解决相关的数学问题是指将相对抽象的数学问题,通过图片的形式展示出来,使其变得更加的直观和生动,从而帮助小学生理清学习数学的思路,找到解决问题的方法。
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)