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三全育人模式下的小学德育教育分析
三全育人模式下的小学德育教育分析
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摘要
摘要:在立德树人教育目标的引领下,小学德育教育的开展越发深入,小学教师应当深刻把握小学生的成长特点,不断优化德育教育的实施手段,以三全育人的模式,提升德育教育的实效性,让德育教育能够真正作用于小学生的健康成长、人格发展。本文对三全育人模式下的小学德育教育展开了探讨,以期为广大教学工作者提供有利的参考。
DOI
lde07o5543/5480489
作者
沈鸿鹰
机构地区
广东省湛江市第十小学 ,广东省湛江市,524013
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
三全育人
小学德育
德育教育
分析。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年18期
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