摘要
摘要：近年来，随着国家对教育方面越来越重视，教育改革也在稳步推进，教育改革是为了培养学生的综合能力，全方位的培养学生。小学是我国九年义务教育当中最为重要的组成部分，这直接关系着我国的国民教育文化水平的普及程度。在小学英语教学当中，持续默读是提升英语教学质量、提升学生阅读理解能力的重要教育手段。英语的学习本来就是比较枯燥的，因此教师要根据课本内容设计课堂，引导学生进行持续默读。持续默读在小学英语教学中着举足轻重的作用，教师时刻关注持续默读的实践情况，提升持续默读的应用水平，为小学英语教学工作的开展提供有效支撑。
出版日期
2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
