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《中小学教育》
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2021年13期
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信息技术助力劳动教育
信息技术助力劳动教育
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摘要
【摘要】劳动教育的总体目标要求树立正确的劳动观念,具有必备的劳动能力,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。在信息技术不断发展的背景下,利用信息技术优势创设情境熏染,制作微课拓展学习,录制视频反复研究,创新评价方式激励,都是可行的策略。
DOI
n49g2m09jy/5484735
作者
曾明
机构地区
重庆市綦江南州中学校
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
劳动教育
创设情境
微课
创新评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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