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2021年13期
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小组合作构建小学语文教学中的运用思考
小组合作构建小学语文教学中的运用思考
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摘要
摘 要:小学语文教育,在当今时代的背景下地位越来越重要,合作对语文教育具有重要的意义。小学语文是小学生的启蒙学科,对小学生的成长发育有非常重大的影响,能够很好地提高学生对文字的理解能力,以往的老旧的教学模式已经被时代所遗弃,小组合作是当今教育模式的一个主流趋势,这种模式对提高学生的综合素养有积极的促进作用。本文在系统分析的基础上,提出了一些建议。
DOI
54kk9v6y4k/5484781
作者
冯春彦
机构地区
成都市龙泉驿区第三小学校 610100
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
小组合作小学语文教学运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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