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小学数学教学中实施小组合作学习的对策研究

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摘要摘要：随着小学数学课程的发展和改革,传统的教学模式已经不再能够适应小学数学课堂的发展要求,因此数学老师也需要进一步改变当前的教学模式,而小组合作学习作为一种全新的课堂教学模式,对于师生来说都将会成为一个不错的选项。本文就小学数学教学中实施小组合作学习的对策研究展开讨论、分析。

DOI 7j6y20zqd0/5484866

作者何娇

机构地区贵州省纳雍县勺窝镇杓可小学 553302

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学数学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）