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《中国教工》
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2021年13期
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初中班主任教育能力及管理艺术的思考
初中班主任教育能力及管理艺术的思考
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摘要
摘要:初中生正处于生理和心理快速发育阶段,在这一阶段对学生进行正确引导,不仅能培养学生良好的学习习惯,还能让学生形成正确的人生观和价值观,以便其成长为社会需要的人才。但是,初中阶段的学生正处于叛逆期,他们渴望尊重与自由,因此做好班级管理工作有一定难度。在实际的班级管理过程中,班主任应了解学生的认知和心理特点,并据此建立良好的班级秩序与营造氛围,为学生创设良好的学习和成长环境,从而促进学生全面发展。
DOI
lj1r3q914v/5492044
作者
孙苑
机构地区
山东省莱阳市城厢中心初级中学 265200
出处
《中国教工》
2021年13期
关键词
初中
班主任
班级管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年13期
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