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创新初中物理教学方式的具体教学方法研究

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摘要摘要：初中阶段的物理学习是学生物理学习的起始阶段，也是学生抽象性思维构建的基础环节，在这一阶段中有效的物理教学会对学生学习物理的积极性造成十分显著的影响，同时也是学生今后物理学习与探究的基础。在课程改革不断推进的环境下，物理教学方式也开始变得越发多样，可是就部分学校初中物理的教学实际来分析，却存在着以成绩为先、教学课堂活力不足等现象，这也大大降低了物理课程的教学实效。在这种环境下，创新初中物理教学方式就显得尤为重要，是有效推进课程改革、优化物理教学方式的关键。

DOI wjv3v0nw47/5493174

作者彭志胜

机构地区揭西县塔头第二中学 515436

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词初中物理教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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