试析如何结合幼儿园课程游戏化和区域活动

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摘要 摘要:在学前教育开展过程中,将幼儿课程游戏化与区域活动相结合,为幼儿创造良好的活动环境,实现课程游戏化,增加幼儿参与兴趣的同时,促进幼儿的健康成长,为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。本文主要探讨在学前教育开展过程中,将幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合在一起的教学策略,以期为今后学前教育课程设计安排提供部分参考。
出处 《教学与研究》 2021年13期
出版日期 2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)