首页 > 《中国教师》 > 2021年13期 > 核心素养下小学语文作文教学思考

核心素养下小学语文作文教学思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程改革背景下，写作能力的培养在小学语文教学中得到了高度的重视，并被纳入到了小学语文核心素养的培养体系中。针对于此，在小学语文课堂教学中，教师要将写作教学视为语文教学的重点之一来对待。考虑到小学阶段的学生身心发展的特殊性，往往在写作过程中会遇到较多的问题，无法取得最佳的写作效果。本文从多个方面分析论述了核心素养下小学语文作文教学的要点与策略，期望可以为从事小学语文教学的朋友们一些教学上的建议。

DOI lde0ee6943/5496189

作者李广思

机构地区广西玉林市玉州区仁东镇龚罗小学 537012

出处《中国教师》 2021年13期

关键词核心素养小学语文作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）