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大学生英语听力自我效能感与听力成绩的相关性研究
大学生英语听力自我效能感与听力成绩的相关性研究
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摘要
摘要:文章通过实证研究,从情感层面着手,拟了解大学生听力自我效能感水平情况,考察听力自我效能感和听力成绩之间的关系,以及其对听力成绩的预测力大小。并为有效地提高大学生听力自我效能感,提高学生英语听力成绩提出了可行性建议。
DOI
lj1r3n024v/5498292
作者
范源
金伶
钟丽佳
机构地区
(杭州师范大学钱江学院外国语分院,浙江 杭州)
出处
《教育学文摘》
2021年14期
关键词
自我效能感
英语听力成绩
大学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年14期
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