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网络辅助大学英语写作教学研究

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摘要大学英语写作教学长期以来注重成果教学理论，突出教师在写作教学中的中心地位，忽略了对学生参与写作过程的研究。计算机和网络多媒体技术在大学英语教学中的使用，为过程写作教学理论的应用提供了可行平台。本文在写作过程教学理论的基础上，结合高校大学英语写作课的教学现状，探讨利用计算机和网络技术，实现大学英语写作的过程教学。

DOI 54k2xvoe4k/549981

作者孙明磊

机构地区不详

出处《双语学习》 2007年10M期

关键词英语写作计算机网络写作过程教学写作成果教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）