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浅谈小学班主任如何建设良好的班风

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摘要摘要：在众多教师中，对于学生来说最有影响力的就是班主任教师。班主任工作的好坏直接影响着学生德、智、体、美、劳的综合发展水平。班级精神文化是班级文化建设的重要组成部分，是班级内所有成员在一定阶段内所展现出的精神趋向，反映了班级精神、班级凝聚力、团队意识。优良的班风建设则是班级精神文化建设的重要内容，是班级精神和价值取向的核心。作为一名优秀的班主任，不仅要严格落实学校的各项管理要求，而且要重视优良班风的建设。以下笔者将结合班级管理工作，对优良班风的建设提出一些建议。

DOI rdx3ynyydl/5501125

作者陈石灵

机构地区河北省衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《中国教师》 2021年14期

关键词小学班主任班风建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）