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《中国教师》
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2021年14期
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基于STEM课程推进学校科技创新的研究
基于STEM课程推进学校科技创新的研究
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摘要
摘要:随着社会的不断发展,科技的发展越来越注重创新,传统的教学课程很难提升学生的创新力。而STEM课程可以有效地提升学生的创新能力,推进学校的科技创新。本文首先针对开展STEM课程的意义展开论述,然后对开展STEM课程对推进学校科技创新的影响进行分析讨论,最后举出实例加以证明。
DOI
0dp236po42/5504521
作者
覃艺
机构地区
梧州市大坡初级中学 广西梧州 543101
出处
《中国教师》
2021年14期
关键词
STEM
科技
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年14期
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