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历史故事在初中历史课堂教学中的运用探究

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摘要摘要：历史课程在初中教学中占有着重要地位，尤其是随着近年来新课改的不断推进，对初中历史教学也有了新要求新变化。具有教育启迪作用的历史故事，对于激发初中生对历史课程的学习兴趣，丰富初中生对历史的认知等，都可以发挥重要的作用。同时，也会更好满足新课改的要求。教师要在课堂上掌握好历史故事的运用时机，才会达到预期的教学效果。

DOI lde0pqp943/5505189

作者华枫红

机构地区浙江省义乌市宾王中学 322000

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词初中历史历史故事课堂教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）