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浅谈小学语文课的导入技巧

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摘要摘要：好戏都强调有一个好的开场，而撰写一篇文章也会在开头下功夫，可见一个好的开始必然能为接下来要做的事奠定一个好的基础。拿语文教学来讲，想要提高教学质量和教学效率，肯定需要先集中学生的注意力，以此才能使学生融入教学过程，获得知识技能的增加。而面对如何集中学生注意力这个问题，自然要从导入技巧这一方面来讲，一个合适的导入必将成为课堂教学的好开端，并对教学过程产生积极的影响，因此，本文从故事导入法，提高学生学习兴趣、问题导入法，引发学生探究精神、悬念导入法，激起学生好奇心三方面探讨了小学语文课的导入技巧。

DOI 34g7p97049/5507531

作者周莉

机构地区四川省宜宾市江安县下长镇中心小学校

出处《中国教师》 2021年16期

关键词小学语文导入技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年16期

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