浅析家庭因素对学生心理健康的影响及对策

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摘要 摘要:在素质教育的背景下,学校不仅要重视学生的知识吸收,更应当注意学生在正常成长过程中的心理健康,培养知识扎实、心理健康且具有正确三观的优秀人才。因此,初中教师在教学中应当积极关注学生的心理健康,不断分析影响学生心理健康的因素,及时排解学生沮丧、抑郁等负面情绪,为学生健康的情绪反馈以及三观培养打下良好的基础。
出处 《中小学教育》 2021年13期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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