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运用多媒体技术优化农村初中英语课堂

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摘要摘要：农村的初中英语课堂存在教学方法单一、教学环境沉闷等问题，这样就不能调动学生学习的积极性。运用多媒体进行教学，可以在很大程度上实现教学程序的简化，并且可以有效培养学生的学习兴趣、加强教师与学生之间的互动、增强学生的语感，进而提高学生的学习效率。

DOI 3j77prmvj1/5507753

作者付文秀

机构地区四川省荣县高山镇学校

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词多媒体技术农村初中英语教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）