论初中语文教学如何培养阅读理解能力

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摘要 摘要:开展有效阅读活动、培养阅读理解能力,这是核心素养背景下初中语文教学的重点与难点环节之一。基于培养综合素养视角出发,教师应整合课内外阅读教学资源,优化调整教学思路与教学方法,引领学生爱阅读、会阅读,由浅入深提升阅读理解能力,为终身学习打好基础。本文结合初中语文教学实际案例,提出几点培养学生阅读理解能力的实用做法。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)