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新课程改革背景下小学生自主学习能力培养策略探究
新课程改革背景下小学生自主学习能力培养策略探究
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摘要
摘要:新课程的改革推进了教学方式的革新,在整个学习活动中,学生主动去学习和思考,是提升学习效率的关键。在对小学生的教学过程中,教师要注重小学生自主学习能力的培养,根据小学生的实际情况,利用多种教学方式,开展有效的教学,激起小学生的学习兴趣。本文从小学数学的课堂教学入手,探究在新课程改革的背景下,教师培养小学生自主学习能力的策略,希望为小学的数学教学提供一定的参考。
DOI
2d3xpme7d9/5508543
作者
李银花
机构地区
甘肃省天祝县城关小学 甘肃 天祝 733000
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
新课程
小学生
自主学习
课堂教学
培养策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年7期
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