首页 > 《教学与研究》 > 2021年7期 > 新课程改革背景下小学生自主学习能力培养策略探究

新课程改革背景下小学生自主学习能力培养策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程的改革推进了教学方式的革新，在整个学习活动中，学生主动去学习和思考，是提升学习效率的关键。在对小学生的教学过程中，教师要注重小学生自主学习能力的培养，根据小学生的实际情况，利用多种教学方式，开展有效的教学，激起小学生的学习兴趣。本文从小学数学的课堂教学入手，探究在新课程改革的背景下，教师培养小学生自主学习能力的策略，希望为小学的数学教学提供一定的参考。

DOI 2d3xpme7d9/5508543

作者李银花

机构地区甘肃省天祝县城关小学甘肃天祝 733000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词新课程小学生自主学习课堂教学培养策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）