基于电子白板的小学美术课堂教学设计

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摘要   摘 要 电子白板操作简单,可以储存海量资源,很多小学美术教师都喜欢利用其开展教学。该教学方式可以打破传统教学模式,使课堂充满活力,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力。以“星座的联想”一课为例,对小学美术使用电子白板教学进行分析。
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)