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小学语文作文教学有效性对策探讨

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摘要　　摘要：语文作文是小学语文教学的重要环节，对于学生掌握和应用汉语具有重要意义。但从教学效果看，小学语文的作文教学一直发展较慢，作文教学的质量和效率有待进一步提升。本文从分析小学语文作文教学中存在的几个突出问题入手，并提出具体改进对策，对提升小学语文作文教学有效性具有很强的针对性和指导性。

DOI ojnoev8xdr/5509137

作者陈冰心

机构地区北碚人民路小学蔡家校区重庆北碚 400700

出处《基础教育课程》 2021年14期

关键词　　小学语文作文教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）