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初中道德与法治教育教学策略分析

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摘要摘要：《道德与法治》是一门与我们生活息息相关的课程，为了能提高学生的应用能力，教师必须提高《道德与法治》课程的教学效率，这样才能让学生在养成良好的习惯的同时将教材中的知识点运用到实际生活中。随着我国教育事业的持续改革，教师要根据学生的学习能力不断的创新教学方法，这样才能让学生实现全面发展。

DOI rdx3vqr5dl/5509301

作者麦麦提敏·如则托合提

机构地区新疆和田地区洛浦县山普鲁镇第一中学

出处《基础教育课程》 2021年14期

关键词初中阶段道德与法治教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）