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《中国教工》
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2021年14期
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小学语文看图写话教学策略
小学语文看图写话教学策略
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摘要
摘要:随着教育教学的改革和深入,部编版小学低级的语文看图写话教学的侧重点是培养学生们的书面表达兴趣,要求语文教师在进行看图写话教学期间,要尊重学生们内心感受,以激发学生对看图写话的兴趣为教学目的,通过鼓励学生们把看图写话和日常生活联系,来给学生们营造轻松的写话氛围,这样一来学生们才能无拘无束,将想表达的话表达出来,也为今后提升写作能力做好铺垫。
DOI
pj02pomx4y/5512227
作者
连志昌
机构地区
泉州市德化县第六实验小学 福建省泉州市362500
出处
《中国教工》
2021年14期
关键词
小学低年级
语文
看图写话
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年14期
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