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小组合作在小学语文写作教学中的有益探索

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摘要摘要：在小学阶段的语文课程教学中写作占据着重要地位。在新课改不断深入的背景下，在小学语文课程的写作教学中科学运用小组合作学习手段，教师可以优化写作教学质量，促进学生深化写作水平。基于此，本文需要探究了小学语文写作教学实践中小组合作的有效运用策略。

DOI n49gpyrxjy/5512235

作者梅吉宽

机构地区浙江省台州市临海市小芝镇车口小学 317000

出处《中国教工》 2021年14期

关键词小组合作小学语文写作教学有益探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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