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基于核心素养的小学数学计算教学研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断发展，当前对于小学素质教育工作也在不断重视，加强小学数学计算教学工作来说对于促进小学数学教育工作具有重要价值。基于核心素养的引导下，小学生要不断拓展数学计算思维，不断提升自我的数学素养。广大小学教师要与时俱进，改进教育教学模式，以核心素养培养为抓手全面促进小学生数学素养的不断提升。

DOI kd2qymzpd6/5518214

作者杜立霞

机构地区石家庄市裕东小学

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词核心素养小学数学计算教学具体对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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