摘要
摘要:地理是教育中较为基础的一个学科,通过地理学科知识的教育,可以增加学生对地球知识的基本了解,端正学生的地理观念和道德价值观。在新课程改革的深入推进下,整个社会越来越关注学生的素质教育,而高中地理课程改革也体现了素质教育的基本理念,而案例教学法可以辅助教师更好的教学新的教学内容。对此本文首先分析了案例教学法在高中地理教学中的作用,再提出几点案例教学法在高中地理教学中的应用策略,期许能够促进高中地理教学效率的提高。
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)